成语拼音yīn cái shī jiào
成语解释因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
成语出处《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
成语简拼ycsj
成语注音ㄧㄣ ㄘㄞˊ ㄕㄧ ㄐㄧㄠˋ
常用程度常用成语
感情色彩中性成语
成语用法作谓语、定语、宾语；用于教育
成语结构偏正式成语
成语年代古代成语
成语正音教，不能读作“jiāo”。
成语辩形施，不能写作“师”。
近 义 词 对症下药
反 义 词 一视同仁
成语示例教师应当注意学生各方面的差异，以便因材施教。
成语英文teach students in accordance of their aptitude
成语日文その人(ひと)に適(てき)した教育(きょういく)を施(ほどこ)す
成语德文Lernende nach ihrem Aufnahmevermǒgen unterrichten
成语法文donner à chacun une formation correspondant à ses aptitudes
成语故事春秋时期，孔子善于根据学生的智力、性格等去教导他们。子路问他听到正确意见是否立即照做，孔子让他先请示一下父兄，而对冉有说可以立即照做。学生公西华不解，孔子解释说冉有为人谦让应鼓励，子路轻率刚猛要慎重行事